Educatina
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tiempovistas
El Papado3:230
Batalla de Vouillé3:200
Coordinating Conjunctions3:160
Be Used to1:580es en una lista
Comma4:130es en una lista
Less-fewer4:130es en una lista
Past Perfect Continuos3:360es en una lista
Object pronouns3:300es en una lista
Possessive adjectives1:570es en una lista
Comparatives4:100es en una lista
Demonstrative adjectives: These-those2:370es en una lista
Whatsoever1:520es en una lista
Simple sentences and compound sentences2:370es en una lista
Like and Enjoy2:410es en una lista
Present Perfect Continuos5:110es en una lista
Adverbs of frequency2:110es en una lista
Enough3:190es en una lista
Little - a little2:540es en una lista
Few - a few2:100es en una lista
When and While4:240es en una lista
Quantifiers6:170es en una lista
Might and May2:490es en una lista
Demonstrative adjectives: This-that3:400es en una lista
Be able to2:310es en una lista
Future Perfect3:390es en una lista
Independent and dependent clauses2:510es en una lista
For, Since, Always3:220es en una lista
Superlatives3:700es en una lista
Fracciones entre Fracciones5:150
Formación docente: Evaluación en Daypo y Thatquiz6:900
Resolución de acertijo de las Palomas - Acertijos matemáticos - Educatina2:290
Antón Chéjov3:210
Pasaje de número romano a número decimal5:290
Fracción de un entero3:290
Area y perímetro de figuras geométricas con raíces irracionales6:200
Producto menor que cero4:570
Problemas de reparto con fracciones: Planteo de ecuaciones7:900
Area sombreada4:310
Construcción de funciones a partir de algunos datos3:440
inecuaciones con números periódicos7:700
Ecuaciones con números periódicos8:220
Rotación de un punto respecto al origen8:800
Gráfico de la función cuadrática a partir de su forma canónica6:160
¿Cómo componer un polinomio?5:100
Interpretación desituaciones a partir de su gráfico5:700
Resolución de cálculos combinados a partir de las propiedades de la potencia7:000
Sumas arboladas3:510
Producto mayor que cero5:130
Ecuaciones con raíces y potencias de números periódicos.8:160
Gráfico de la función cuadrática a partir de su forma factorizada5:430
Cálculos avanzados con decimales4:490
Potencias de números decimales5:580
Raices de números decimales5:170
Inecuaciones con raíces y potencias de números periódicos.9:600
Ecuación con módulos distintos4:300
Rotación en torno a un punto cualquiera del plano5:560
Función parte entera6:270
Calculo de restos5:260
Resolución de acertijo de completa la operación1:470
Resolución de acertijo de Adivina el número2:110
Educatina School2:400es en una lista
Módulo de un número inecuaciones4:300
Cómo aprender y cómo enseñar, de acuerdo a cada cuadrante cerebral5:320
Descripción de los cuadrantes cerebrales3:170
Modelo de Felder y Silverman3:250
Recomendaciones para aprender acordes al tipo de alumno4:000
Los 4 tipos de alumnos y su forma de aprender según el modelo de Kolb4:280
Modelo de Kolb2:200
Fomentar el desarrollo de otros Cuadrantes Cerebrales3:460
Sugerencias para mejorar un estilo cuando tiene menor preferencia, de acuerdo al modelo de Kolb4:100
Los cuatro tipos de alumnos según Kolb3:500
Psicología Evolutiva y Psicología Social3:300
Modelo de los cuadrantes cerebrales de Herrmann6:190
Qué son los estilos de aprendizaje2:470
Modelos de estilos de Aprendizaje6:540
Aprendizaje. Punto de partida3:510
Aprender a aprender5:130
Enseñanza: rol actual del docente3:290
Quarks y Gluones4:110
Partículas e Interacciones2:510
El Efecto Zeeman4:310
El Átomo de Hidrógeno4:280
Aceleradores y Detectores de Partículas4:570
Reacciones Nucleares5:200
Enlace Nuclear y Estructura Nuclear5:510
Dispositivos con Semiconductores5:270
Modelo de Electrones Libres para los Metales4:530
Partícula en una Caja4:430
El Modelo Estándar3:290
Fusión Nuclear4:190
Efectos Biológicos de la Radiación5:200
Estructura de los Sólidos4:520
Espectros Moleculares4:400
Clases de Enlaces Moleculares4:170
El Oscilador Armónico3:450
Las partículas Fundamentales2:350
Estabilidad Nuclear y radiactividad5:500
Semiconductores3:410
Principio de Exclusión de Pauli3:410
Barreras de Potencial y Tunelamiento3:240



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