|
|
![](/img/b.png) | | time | views | |
![](https://i.ytimg.com/vi/ekRfsdP87tk/default.jpg) | Obtener la ecuación de la parábola dado su vértice, foco o directriz (PARTE 2) | 11:19 | 159,860 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/iiyzvnOxH3Q/default.jpg) | Obtener la ecuación de la parábola dado su vértice, foco o directriz (PARTE 1/2) | 7:40 | 383,678 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/iSTj-oZA1Pk/default.jpg) | Ecuación general de la circunferencia dado su centro y radio | 13:10 | 355,803 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/K7E4mCbPLJc/default.jpg) | Fórmulas de la ecuación general de la circunferencia (no origen) | 11:12 | 146,543 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/74cMgbJK6-4/default.jpg) | Obtener la ecuación ordinaria de una circunferencia dado su centro y radio | 10:55 | 52,468 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/NKsX--ejzJc/default.jpg) | Obtener la ecuación de la circunferencia dada su gráfica | 13:20 | 247,181 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/IlLJLUstsrY/default.jpg) | Obtener centro y radio de una ecuación general de circunferencia (PARTE 2) | 6:56 | 79,350 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/WJYdPmbMpPY/default.jpg) | Obtener centro y radio de una ecuación general de circunferencia (Parte 1/2) | 8:47 | 323,068 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/z6MOIphk8Es/default.jpg) | Ecuación de la bisectriz en un triángulo - geometría analítica (PARTE 2) | 15:25 | 34,994 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/nO6GFCHlHaI/default.jpg) | Ecuación de la bisectriz en un triángulo - geometría analítica (PARTE 1) | 3:30 | 35,801 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/609XgRh6JcE/default.jpg) | Ecuación de la altura en un triángulo - geometría analítica (PARTE 2) | 6:11 | 14,941 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/7uwSLFRlsrE/default.jpg) | Ecuación de la altura en un triángulo - geometría analítica (PARTE 1) | 10:26 | 73,888 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/CYHVE_4SR28/default.jpg) | Ecuación de la mediatriz en un triángulo - geometría analítica (PARTE 2) | 6:28 | 11,410 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/mHIKt-4Z9rE/default.jpg) | Ecuación de la mediana en un triángulo - geometría analítica (PARTE 2) | 7:30 | 16,518 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/O4jkUzF_yRQ/default.jpg) | Ecuación de la mediatriz en un triángulo - geometría analítica (PARTE 1) | 10:50 | 65,967 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/uHkYs1fZb1A/default.jpg) | Ecuación de la mediana en un triángulo - geometría analítica (PARTE 1/2) | 11:16 | 83,152 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/64PTJHIbXNc/default.jpg) | Ecuación de recta que pasa por un punto y es perpendicular a una recta dada (PARTE 2/2) | 9:14 | 163,126 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/bfZ57ESvFok/default.jpg) | Ecuación de recta que pasa por un punto y es perpendicular a una recta dada (PARTE 1/2) | 12:22 | 351,638 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/gPkF2g0D8FU/default.jpg) | Ecuación de recta que pasa por un punto y es paralela a una recta dada (PARTE 2) | 8:70 | 118,182 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/VW_Lu8G0R5w/default.jpg) | Ejercicio # 18. Guía matemáticas II - UNIDAD 2 - trigonometria (RIEMS) | 2:45 | 3,184 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/8gEyd4oekz0/default.jpg) | Ecuación de recta que pasa por un punto y es paralela a una recta dada (PARTE 1/2) | 10:00 | 264,255 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/zNG9rF88haY/default.jpg) | Distancia entre un punto y una recta - geometría analítica (PARTE 2) | 10:40 | 54,140 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/L13DJFoI-w8/default.jpg) | Distancia entre un punto y una recta - geometría analítica (PARTE 1/2) | 7:18 | 216,668 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/gPprg2GmqqU/default.jpg) | Ecuación de recta que pasa por dos puntos - geometría analítica (PARTE 2) | 4:17 | 71,164 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/85Ttxzd6zms/default.jpg) | Ecuación de recta que pasa por dos puntos - geometría analítica (PARTE 1) | 14:10 | 317,409 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/uO10JqVsE1k/default.jpg) | Condición para que dos rectas sean perpendiculares (PARTE 2 de 2) | 8:45 | 10,726 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/oVrd8vesyq0/default.jpg) | Condición para que dos rectas sean paralelas - geometría analítica (PARTE 2) | 8:30 | 8,512 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/PcK_dQv3G14/default.jpg) | Condición para que dos rectas sean paralelas - geometría analítica (PARTE 1) | 8:33 | 15,141 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/sBEqXEDY43I/default.jpg) | Área de polígonos - geometría analítica (PARTE 2) | 8:20 | 47,167 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/pEkGZ4m4NwA/default.jpg) | Área de polígonos - geometría analítica (PARTE 1) | 8:00 | 123,401 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/MdRxYZ-I3hk/default.jpg) | Ángulo formado entre dos rectas, dadas sus pendientes - PARTE 2 | 9:56 | 22,589 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/7vQ19ZPYatw/default.jpg) | Ángulo formado entre dos rectas, dadas sus pendientes - PARTE 1 | 8:25 | 40,948 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/QPXcgeH1ifc/default.jpg) | Perímetro de un polígono - PARTE 2 | 7:14 | 9,871 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/cgKX3fLV7c8/default.jpg) | Perímetro de un polígono - PARTE 1/2 | 8:58 | 31,702 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/lb2WQId24Hk/default.jpg) | Ejercicio # 20. Guía matemáticas II - UNIDAD 2 - trigonometria (RIEMS) | 1:35 | 10,929 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/Rks5c7K7FPs/default.jpg) | Ejercicio para identificar a una función seno | 1:31 | 11,389 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/9V5rgHd_tkE/default.jpg) | Ejercicio # 21. Guía matemáticas II - UNIDAD 2 - trigonometria (RIEMS) | 2:48 | 2,638 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/guUrEmiFwZI/default.jpg) | Ejercicio # 19. Guía matemáticas II - UNIDAD 2 - trigonometria (RIEMS) | 2:44 | 7,753 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/htxnqk8yubg/default.jpg) | Graficar la función seno y coseno | 3:52 | 30,613 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/9OxHztsSTEU/default.jpg) | Longitud de la pata de una silla utilizando trigonometría | 2:22 | 5,596 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/KCmR65AH8Dw/default.jpg) | Ejercicio con la función seno | 1:14 | 11,848 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/K0FsqDVecfk/default.jpg) | Ejercicio de una razón trigonométrica | 1:46 | 10,755 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/FqREnVTwHgo/default.jpg) | Obtener el valor de un ángulo utilizando la función coseno | 1:44 | 24,959 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/w1bddN_thDk/default.jpg) | Identificar un ángulo dado en radianes en una circunferencia | 2:44 | 11,184 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/S5xmJTmqQFA/default.jpg) | Ejercicios de conversiones entre grados a radianes | 6:33 | 41,045 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/t99hxUmvJOg/default.jpg) | Obtener las 6 razones trigonométricas | 6:20 | 18,658 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/gxDCHwZEbuE/default.jpg) | Obtener el ángulo en un PACMAN | 4:10 | 4,258 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/MrigZcB9N94/default.jpg) | Nombra un ángulo de circunferencia | 4:28 | 21,409 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/u0qgs4NFv3Q/default.jpg) | Identificar elementos de una circunferencia | 2:20 | 10,992 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/gvjF3XGi5Yc/default.jpg) | Problema de una ventana octagonal | 2:10 | 4,138 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/POnC47nT5IQ/default.jpg) | Identificar a un polígono regular | 1:55 | 8,324 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/iSeop0K2xgA/default.jpg) | Nombrar polígonos según la cantidad de sus lados | 0:32 | 7,571 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/dt8ZErEVbT0/default.jpg) | Dibuje elementos de un polígono | 2:17 | 11,879 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/q4HoUcuhj_o/default.jpg) | Define a un polígono | 0:35 | 13,964 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/xD5k-E6dJn4/default.jpg) | Hallar la gráfica del área de un rectángulo que genera una ecuación cuadrática | 7:19 | 4,921 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/5oi7Oj2rIeY/default.jpg) | Ejercicio del área de un campo de fútbol que genera una ecuación cuadrática | 3:57 | 3,772 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/3DwVqPBKt-w/default.jpg) | Ejercicio de una ecuación cuadrática que representa el área de un rectángulo | 6:21 | 5,861 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/ceDbYg7BK70/default.jpg) | Problema de un triángulo que genera una ecuación cuadrática | 3:40 | 3,460 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/wc0t5g-LT2M/default.jpg) | Problema de hallar un número que genera una ecuación cuadrática | 4:52 | 6,784 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/ChnrjeseQaE/default.jpg) | Ejercicio de resolver una ecuación cuadrática por TCP | 3:53 | 21,636 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/qdjIpburRis/default.jpg) | Ejercicio de resolver una ecuación cuadrática mixta por factorización | 2:42 | 19,919 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/FQjrG5l-dk4/default.jpg) | Obtener un determinante de un sistema 3x3 | 1:49 | 2,747 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/W6ipmPNmbEw/default.jpg) | Ejercicio de un sistema 2x2, cantidad de boletos vendidos | 6:11 | 3,738 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/xFvjMYMMBpo/default.jpg) | Traducir un problema a un sistema 2x2 de plumas y lápices | 1:41 | 6,320 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/C_9Ig_QE268/default.jpg) | Ejercicio de un sistema 2x2 (método de reducción) | 1:56 | 3,979 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/KsxQNW__g8U/default.jpg) | Ejercicio de encontrar la edad de Juan y Pedro (método gráfico) | 6:52 | 6,467 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/MQlXtzUCN-I/default.jpg) | Hallar la gráfica, dada una ecuación lineal | 2:20 | 12,845 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/9A4efSqlmBU/default.jpg) | Hallar 2 números, bajo condiciones dadas | 4:15 | 10,666 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/f8knGR6vOx8/default.jpg) | La suma de 3 números consecutivos es 30 | 3:90 | 51,251 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/Q3NTUFJgffM/default.jpg) | Ejercicio para simplificar una expresión racional | 3:52 | 20,213 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/G2Uul8WRhU4/default.jpg) | Hallar las longitudes de una cancha rectangular, conociendo su área | 3:25 | 9,508 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/EOoEWzewkHM/default.jpg) | Obtener el área entre 2 figuras cuadradas | 2:21 | 14,930 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/DyQ2enUjtrQ/default.jpg) | Ejercicio para extraer el factor común | 2:50 | 42,886 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/lcLtn-QZpwE/default.jpg) | Hallar la expresión del área de un rectángulo, bajo condiciones dadas | 1:37 | 22,613 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/33y6Yq6ZdSI/default.jpg) | Obtener el perímetro de una figura con variables | 1:49 | 80,137 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/dr0hRqZxdN4/default.jpg) | Ejercicio 2 de razón con que cambia una sucesión de números | 2:59 | 5,924 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/HaQjpHXt7sA/default.jpg) | Encontrar número de asiento, dada una sucesión aritmética | 3:36 | 7,191 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/psZDDJ9v9AY/default.jpg) | Ejercicio 1 de razón con que cambia una sucesión de números | 1:19 | 8,597 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/n1OlX2aB1Lc/default.jpg) | Uso de la regla de 3 simple para alimentar caballos | 2:25 | 6,626 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/wAkixQp2xzM/default.jpg) | Ejercicio de una regla de 3 simple | 0:54 | 17,218 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/rvpQIyIxGUg/default.jpg) | Cantidad de alumnos que representa un porcentaje | 3:13 | 5,054 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/saK_l4uSn_c/default.jpg) | Descuento del 20% en un vestido | 2:48 | 7,294 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/DvdSTR10U1U/default.jpg) | Ejercicio de traducir una ecuación a un lenguaje verbal | 2:90 | 11,211 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/uZWCE3cDFZE/default.jpg) | Plantear las ecuaciones lineales de un problema de CD´s | 1:37 | 9,821 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/uY7UnvFVZ9I/default.jpg) | Sustituir valores numéricos en una expresión algebraica | 1:17 | 11,101 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/t-nma4hhD-E/default.jpg) | Representar en fracción una parte de un estadio de soccer | 1:13 | 10,241 | 1 list |
![](https://i.ytimg.com/vi/EKnnQuYX0Dc/default.jpg) | Ángulo agudo de referencia en el plano cartesiano - PARTE 2 | 9:30 | 11,438 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/4NLhNIXlPAw/default.jpg) | Ángulo agudo de referencia en el plano cartesiano - PARTE 1 | 9:20 | 23,324 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/csuZvzDo_Rk/default.jpg) | Resolución de ejercicios de áreas y perimetros - PARTE 2 | 9:57 | 171,886 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/YTbZSZMaeHk/default.jpg) | Resolución de ejercicios de áreas y perimetros - PARTE 1/2 | 8:20 | 121,693 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/FzYxXRZcReA/default.jpg) | Conversiones entre grados, radianes, minutos y segundos - PARTE 2 | 3:48 | 28,746 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/J-MKwfiEjsk/default.jpg) | Conversiones entre grados, radianes, minutos y segundos - PARTE 1 | 13:50 | 184,866 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/N2whkkubRjE/default.jpg) | Teorema de Tales - PARTE 2 | 7:39 | 103,115 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/bjjlzirokX8/default.jpg) | Teorema de Tales - PARTE 1 | 7:27 | 29,541 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/THNMV2MsVxg/default.jpg) | Tipos de ángulos en la circunferencia - PARTE 2 | 7:00 | 36,677 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/htIbCYFSyzk/default.jpg) | Tipos de ángulos en la circunferencia - PARTE 1 | 10:00 | 129,614 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/Vf968gax3kA/default.jpg) | Criterios de divisibilidad - PARTE 2 | 7:32 | 23,640 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/jvjib50-gQY/default.jpg) | Criterios de divisibilidad - PARTE 1 | 11:40 | 80,778 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/qn6WXlYME9A/default.jpg) | Resolución por método de gráfico (ecuaciones cuadraticas) - PARTE 1/2 | 5:51 | 14,618 | |
![](https://i.ytimg.com/vi/DTIhIRd5EDg/default.jpg) | Resolución por método de gráfico (ecuaciones cuadraticas) - PARTE 1/2 | 14:20 | 289,683 | |
|
|