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| Tomas de la conferencia y taller de math2me en Ti2012 | 2:48 | 846 | |
| Obtener el precio original, dado su 85% | 4:35 | 4,101 | 1 list |
| Simplificar [-3/4*(3/4)^1/5]/ [1/2*(1/2)^1/10] | 15:19 | 5,744 | 1 list |
| Simplificar (5^-1){[[(1/12+1/4)^-1]-1]/(1/15+1/3)]^3} | 6:21 | 5,798 | 1 list |
| Cociente de expresiones algebraicas, sin realizar división (5 al 7) | 6:42 | 6,630 | 1 list |
| Cociente de expresiones algebraicas, sin realizar división (1 al 4) | 8:34 | 15,241 | 1 list |
| Hallar la forma normal de recta, dada su ecuación general. | 8:20 | 48,207 | 1 list |
| Hallar el último dígito del número 3^2015 | 5:70 | 12,226 | |
| Obtener la ecuación normal de la recta, dado su ángulo y distancia al origen | 4:18 | 16,618 | 1 list |
| Conocer la edad José, dado que Pablo es una fracción de él | 7:39 | 4,158 | |
| Demostración de la forma normal de la ecuación de recta | 13:50 | 21,759 | |
| Años que tienen que pasar para tener la mitad de la edad | 5:11 | 2,275 | |
| Diferencia entre una fracción mixta y un producto | 4:25 | 2,327 | |
| Resolver -12g^2-4=-24-9g^2 | 5:57 | 2,946 | 1 list |
| Simplificar (7-5)4+3(4-2)+(8-2)5-2(11-10) | 3:53 | 24,508 | 1 list |
| Ordenada de un punto que pertenece a una circunferencia, dada su abscisa | 5:15 | 8,261 | 1 list |
| Testimonio 6 - math2me.com @ Tijuana innovadora 2012 | 0:33 | 811 | |
| Testimonio 5 - math2me.com @ Tijuana innovadora 2012 | 1:34 | 846 | |
| Testimonio 2 - math2me.com @ Tijuana innovadora 2012 | 0:41 | 1,250 | |
| Testimonio 4 - math2me.com @ Tijuana innovadora 2012 | 0:27 | 2,264 | |
| Testimonio 3 - math2me.com @ Tijuana innovadora 2012 | 2:40 | 885 | |
| Coordenadas para trisecar un segmento | 7:42 | 16,471 | |
| La evaluación Antropométrica (ciencia en el deporte) | 4:47 | 7,330 | |
| Integral de la función Cosecante cuadrada (versión corregida) | 4:40 | 6,071 | |
| Conoce a math2me | 1:29 | 80,396 | |
| Internet = código binario | 4:53 | 6,269 | |
| Demostración de fórmula de razón que divide un punto a un segmento | 9:13 | 11,853 | 1 list |
| Ecuación de circunferencia, dado su centro y un punto de ella | 5:12 | 37,649 | 1 list |
| ¿Cuántos vasos de 1/8 lt necesito para 3/4 lt? | 2:41 | 34,663 | 1 list |
| Simplificar 8(1/8)-[(4^4)^5/(4^10)^2]+3(-5^0)-2(16^1/2)-4(-2)^3 | 7:28 | 6,228 | |
| Obtener la ecuación y foco de una parábola, dada su directriz y vértice | 3:29 | 62,239 | 1 list |
| Diferencia entre usar razones para encontrar un punto en un segmento | 6:40 | 3,041 | |
| Reto de ordenar 4 monedas horizontales y 4 verticales | 2:00 | 11,514 | |
| Metodología deportiva = serie de procesos programados (matemáticas) | 6:20 | 3,534 | |
| Obtener la razón de un punto que divide a un segmento | 8:43 | 80,681 | 1 list |
| Resolver le cuadrado mágico 3x3. Solving 3x3 magic square | 6:56 | 186,499 | |
| Probar que 3 puntos están alineados (distancia entre 2 puntos) | 12:15 | 26,306 | 1 list |
| Área de un círculo dado su centro y un punto (utilizando fracciones) | 6:50 | 4,567 | 1 list |
| Área de un círculo dado su centro y un punto (utilizando decimales) | 6:35 | 5,619 | 1 list |
| Para contribuir al desarrollo económico de un país, se necesitan matemáticas | 4:54 | 3,182 | |
| Demostración: mujer = problemas (chiste matemático) | 0:42 | 37,611 | |
| Comprobrar que es un triángulo rectángulo (distancia entre 2 puntos) | 9:21 | 35,404 | 1 list |
| Prof. José Andalón dando clases (3/Sep/2012) | 3:41 | 18,888 | |
| La importancia de las matemáticas para solucionar problemas relacionados con el mar | 5:41 | 7,398 | |
| Comprobar un triángulo isósceles (distancia entre 2 puntos) | 8:10 | 32,102 | 1 list |
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| Modelos matemáticos en procesos ópticos | 6:31 | 7,862 | |
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| Altura de una antena, utilizando razones trigonométricas | 8:27 | 13,222 | |
| Obtener un factor de una multiplicación de fracciones | 5:36 | 9,168 | 1 list |
| Las corrientes marinas y sus ecuaciones diferenciales | 5:42 | 5,414 | |
| La hiena y la zorra | 3:10 | 5,965 | |
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| ¿Cuántos caminos para llegar de A a B a través de una reticula 2x4? | 7:55 | 4,062 | 1 list |
| Comercial Math2meTV (Agosto 2012) | 0:31 | 1,832 | |
| Elementos de una hipérbola con C(0,0), dados sus V y F (excentricidad, LR, asintotas) - Parte 2 | 9:17 | 36,234 | 1 list |
| Elementos de una hipérbola con C(0,0), dados sus V y F (ecuaciones) - Parte 1 | 9:57 | 94,206 | 1 list |
| ¿Cuántos triángulos son? | 1:52 | 19,099 | |
| La pintura artística: uso de las escalas y balances | 6:40 | 5,406 | |
| Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por 3 puntos (Parte 2) | 16:17 | 42,542 | 1 list |
| Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por 3 puntos (Parte 1) | 14:15 | 127,074 | 1 list |
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| Ángulos especiales en razones trigonométricas | 6:53 | 14,014 | |
| Razón trigonométrica sin usar calculadora (versión completa) | 11:90 | 20,922 | |
| Razón trigonométrica sin usar calculadora (versión corta) | 1:56 | 13,468 | |
| La natación y el uso de las ecuaciones lineales | 7:00 | 20,167 | |
| Integral de la función Secante cuadrada | 6:40 | 14,313 | |
| Integral de la función Cosecante | 8:30 | 10,942 | |
| Probar la identidad tan(x/2) = csc(x) - cot(x) | 7:60 | 11,721 | |
| Integral de la función Secante | 8:53 | 8,288 | |
| Integral de la función Cotangente | 5:14 | 6,938 | |
| Calcular el valor de la expresión 1+2-3+4+5-6+...+98-99 | 9:49 | 4,513 | |
| La educación es un proceso activo no pasivo | 6:50 | 4,439 | |
| Integral de tan(x) | 9:53 | 27,554 | |
| Hallar p(2) de p(x)=x^3+ax+1, si p(1)=1 | 4:49 | 11,555 | 1 list |
| Valores n positivos para que 18/(n+4) sea entero | 4:36 | 823 | |
| Hallar ángulo formado por el corte de un cubo | 2:57 | 3,900 | |
| Factor mínimo para que el 126 sea un cuadrado perfecto | 4:22 | 1,098 | |
| Fórmula para calcular la suma de una serie aritmética | 8:35 | 42,716 | |
| Suma de enteros que terminan en 1 del 50 al 350 | 8:59 | 2,285 | |
| Ejercicio de una función exponencial con raíz | 7:10 | 24,626 | 1 list |
| Razón de áreas entre un cuadrado inscrito en un triángulo rectángulo - Parte 2/2 | 6:14 | 10,234 | |
| Razón de áreas entre un cuadrado inscrito en un triángulo rectángulo - Parte 1/2 | 7:16 | 7,978 | |
| Derivar la función 9(x-1)(2x+3) | 4:10 | 18,333 | |
| Últimos votos para el cierre del concurso FRIDA 2012 | 0:35 | 2,192 | 1 list |
| Probabilidad de sacar una blusa roja | 2:30 | 16,497 | 1 list |
| Obtener el valor de X, dada el área de un rectángulo | 2:49 | 90,252 | 1 list |
| Veterinario, regla de tres y el redondeo | 6:54 | 6,046 | |
| Math2me necesita tú voto en premio Frida 2012 | 0:41 | 3,142 | 1 list |
| Obtener el área de un triángulo equilátero de manera general, dada su altura | 7:34 | 43,522 | 1 list |
| Obtener el área de un triángulo equilátero de manera general, dado su lado | 7:21 | 75,083 | |
| Obtener el área de un triángulo equilátero, dada su altura | 5:34 | 56,872 | 1 list |
| El uso de la estadística en las ciencias sociales | 6:16 | 10,299 | |
| Área sombreada formada por semicírculos en un triángulo rectángulo | 8:22 | 25,963 | |
| Función recíproca en una calculadora científica | 4:47 | 26,620 | 1 list |
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